Spuren im Schnee 2001
Der Film zeigt auf eindrückliche Art, welchen Prozess junge Menschen durchlaufen können, wenn sie Freiraum zur persönlichen Entwicklung erhalten:
Sich in- und ausserhalb der Schule bewegen. Demokratischere Formen von Zusammenleben kennenlernen. Mit neuen Lernformen Wissen erwerben. Sich mit den eigenen Vorstellungen und Anforderungen von aussen auseinandersetzen. Sich ausserhalb der Schule bewegen. Erleben, was körperlicher Einsatz bedeutet. Mit Frustrationen und Ärger konstruktiv umgehen. Freude und Motivation ausdrücken. Wünsche, Hoffnungen und Zukunftsvorstellungen formulieren.
Christoph Merian Stiftung & EKA & GGG, Erziehungsdep. BS & JD ajfp
